پژوهش نامه مدیریت تحول

سخن سردبیر  

 لزوم آگاهی مدیران نسبت به اهمیت جایگاه خود، به ویژه از بُعد عملکردی به عنوان یک ضرورت بنیادی شناخته شده است، زیرا بهبود عملکرد آن هم به صورت مستمر از جمله وظایف مدیران است. مدیران از طریق به کارگیری کارا و مؤثر منابع، اعم از انسانی و مادی به این مهم نایل می­شوند. از این منظر مدیریت فقط یک نام پرآوازه نیست بلکه مسؤولیتی متعهدانه است. فرض چند رشته­ای بودن مدیریت توجه به این مسؤولیت را نیز مضاعف کرده است زیرا دیدن افق­های دور مستلزم بهره­گیری از دانش­های گوناگون است. پذیرش این فرض، یادگیری را در مرکز شایستگی­های مدیران قرار می­دهد، از این رو پیوند مدیران با مراکز تولید، انتقال و ترویج دانش، همانا دانشگاه­ها، امری ضروری می­نماید و باید به آن توجه ویژه صورت گیرد. بین عاملین عرصه علم و عمل نیز این توافق وجود دارد که مدیران به دلیل توانایی تأمین مالی در کمک به امر آموزش و پژوهش، از نقشی تعیین­کننده برای مشارکت فعال در فعالیت­های دانشگاهی برخوردارند. از سوی دیگر تأکید بر همکاری­های پژوهشی بین دانشگاه­ها با سازمان­ها، طرفین را به تحقیقات مشترک ترغیب می­کند، اتخاذ این شیوه عمل، ضمن واقعیت بخشی به یافته­های پژوهش زمینه را برای اخذ بازخور از سازمان­ها نیز فراهم می­سازد که نتیجه آن ایجاد زمینه بیش­تر برای مشارکت مؤثرتر است. در این راستا، پژوهش­نامه مدیریت تحول از محققین و نویسندگان گران­قدر انتظار دارد در تحقیقات آتی خود به این مهم عطف توجه بیش­تری مبذول دارند و از این طریق فاصله بین نظر و عمل را کاهش دهند و آن دو را مقوّم یکدیگر قرار دهند.

و من الله التوفیق ...